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    推进教育教学改革落实生态课堂教学模式
    发布:佚名  字号:正常   阅读:  发布日期:2021-07-21 12:45

      为了更好地推动教育教育变革,执行“生态讲堂”教育模式的展开,提高教师教育科研水平,裕丰街小学教育集团坚持“以研促教,以研兴教”的发展理念,以提升教师专业化水平为方针,以讲堂教育为主阵地,以校本教研为首要途径,深入展开教育教育研究活动。

      

      强化意识,立异教研思路校园一直把教科研作业放在重要位置,集团总校长陈旭刚亲身上阵抓。陈校长亲身参与学科组的教研活动,副书记何杨,副校长罗毅、唐茵茵、聂小华各自下沉分包学科组参与教科研活动。在教研活动中,教师们各抒己见,评论教育的心得与困惑。浓厚的教科研氛围也让与会的蹲点领导踊跃发言,与学科组教师们共享着教育生涯中得与失。校本教研中的学习与反思、探索与沟通。形式多样的校本教研活动,为教师更新观念、业务提升搭建了一个有力的平台。

      

      强化惯例 提升讲堂质量本期开学至今,校园持续健全各种管理制度,有用规范教师的教育行为。同时,由校长牵头,校园组成学科团队,深入一线开门视导,督查教师们讲堂教育变革的执行状况。从视导的作用看,授课教师能活跃安排讲堂,灵活运用课件或许教具,多元化点评学生,激发学生学习兴趣,有用完成教育任务。讲堂上,学生专心听讲、小组评论热烈、点拨答疑,常识生成天然。视导行政课后对上课教师进行点评,给上课教师提出中肯的教育建议。授课教师虚心听取意见并沟通自己的观点,教师们在研讨中反思,在反思中收获。

      

      据悉,在全面推行讲堂变革的新形势下,裕丰街小学教育集团将会把惯例教研和行政视导活动持续推动,立足常态求实效,完成常态课的优质化。