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    统筹资金和自有财力加大对职业教育的投入
    发布:佚名  字号:正常   阅读:  发布日期:2021-07-21 12:56

      近来,教育部对“关于加大广西人才引进培育支撑力度的主张”进行答复:一、关于“加大对广西在学位授予权审核以及研究生招生方案(特别是博士生招生方案)组织上给予歪斜,支撑经过展开专项博士研究生联合培育方案等方法,为广西定向培育一批高层次人才”的主张近年来,教育部会同国家展开变革委在全国研究生招生方案办理工作中,坚持以学位点、科研经费、师资水平、科研渠道和成果效益等数据构建数学模型测算为根底,持续进步培育条件、培育质量与培育规划的匹配度。一起,不断加大宏观调控力度,促进区域高等教育协调展开,对中西部区域特别是广西等无中心部委高校的区域给予了专门支撑。“十三五”时期以来,广西所属高校研究生招生规划尤其是博士生招生规划增幅均明显高于全国平均水平。

      

      下一步,教育部将在全国研究生招生方案办理工作中,进一步对接国家重大战略需求,合理确认区域协调要素权重,综合考虑广西经济展开状况和广西高校的根本办学条件等要素,继续对广西研究生教育事业展开给予积极支撑,为地方经济社会展开培育高层次人才。一起,主张广西加大高等教育投入,加强学科建造、提升师资水平,为进一步扩展研究生培育规划创造条件。

      

      二、关于“中心组织职业教育资金时,对高职扩招等政策性要素导致生均财政拨款增支给予足额保障,并进一步适当进步对广西的奖补份额”的主张目前,中心财政首要经过组织现代职业教育质量提升方案资金,支撑职业教育变革展开。首要用于四个方面,一是支撑各地巩固和完善以变革和绩效为导向的高等职业院校(以下简称高职院校)生均拨款准则,逐步进步生均拨款水平,支撑各地展开“1+X”证书准则试点以及中国特色高水平高职院校和专业建造等;二是支撑各地在优化布局结构的根底上,改进中等职业学校(以下简称中职学校)办学条件,进一步进步中职学校生均拨款水平;三是支撑各地加强“双师型”专任教师和“1+X”师资培育培训,进步教师教育教学水平;四是支撑有条件的地方探索经过政府和社会资本协作形式等加强职业院校实训基地建造,以及推进产教融合、校企协作等职业教育变革展开相关工作。为落实《国家职业教育变革实施方案》,中心财政连续两年大幅增加现代职业教育质量提升方案资金,支撑各地完结高职扩招使命和展开“1+X”证书准则试点等变革。其中,对承当扩招使命的省份均进行了奖补。

      

      一起,资金分配时充分考虑了区域差异、财力状况、教育事业展开等状况,将“贫困人口数”“贫困发生率”“深度贫困县数”等作为资金测算的重要要素,加大向边境区域、民族区域、贫困区域歪斜力度。2020年组织广西省现代职业教育质量提升方案资金10.97亿元,比2018年增加2.05亿元,增幅为22.98%。

      

      下一步,教育部将会同财政部,进一步加大对职业教育的投入力度。一起,指导各省实在统筹中心资金和自有财力,加大对职业教育的投入力度。